Курсы повышения квалификации

• 2011 г. «Менеджмент в сфере психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями», г. Санкт-Петербург.
• 2011 г. «Логопедический массаж», Институт речевой патологии США.
• 2012 г. «Биотехнические и медицинские аппараты и системы с использованием биологической обратной связи», НОУ ДПО (ПК) С «Институт биологической обратной связи», г. Санкт-Петербург
• 2012 г. «Обучение навыкам саморегуляции на основе метода функционального биоуправления с использованием программ НПФ «Амалтея», г. Санкт-Петербург.
• 2012 г. «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом», г. Курск,
• 2013 г. «Заикание. Логоневроз», НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва2014 г. «Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации», Самарский региональный социопсихологический центр, г. Курск.
• 2014 г. «Взаимодействие образовательного учреждения и семьи», ОГБОУ ДПО КИРО, г. Курск.
• 2014 г. «Дисграфия. Дислексия», НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва.
• 2015 г. Семинар по апробации пакетов диагностических методик на основе МКФ (в деятельности ПМПК), г. Москва.
• 2015 г. Международная научно-практическая конференция «Теоретические и научно-практические пути решения вопросов обучения, воспитания, развития и психолого-медико-педагогического сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья», г. Курск.
• 2015 «Кубки Зайцева в обучении чтению детей с ОНР», учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва.
• 2015 г. «Инновационные психолого-педагогические технологии диагностики и коррекции алалии» Автор курса – Шаховская С.Н. Учебный центр «Логопед-Мастер», Москва.
• 2016 г. «Актуальные проблемы логопедии в системе дошкольного, общего, специального и инклюзивного образования», Национальный институт современного образования, Москва.
• 2016 г. «Реабилитация детей раннего и дошкольного возраста с кохлеарными имплантами», Институт коррекционной педагогики РАО, г. Москва.
• 2016 г. «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС». Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва
• 2016 г. «Коррекция звукопроизношения и просодической стороны речи при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС» учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва
• 2017 г. «Реабилитация после кохлеарной имплантации», Центр реабилитации после кохлеарной имплантации «Тоша &CO», г. Фрязино, Московская обл.
• 2017 г. «Алалия: причины, формы, коррекционная работа. Автор курса - Визель Т.Г. Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва.

Курсы повышения квалификации

• «Теория и практика интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в системе общеобразовательных школ и специальных (коррекционных) учреждений.2004 г.
• «Организационно-правовые основы осуществления контроля и надзора в сфере образования» 2009 г., г. Москва
• «Экспертная деятельность при осуществлении процедуры государственной аккредитации образовательных учреждений» 2011 г., г. Курск.
• «Актуальные вопросы лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений в свете действующего законодательства».2011г.,
• г. Москва
• «Педагогика Марии Монтессори: содержание и организация образовательной деятельности с детьми с ОВЗ» 2015 г., г. Белгород.
• Принятие участия в VII-X Межрегиональных научно-практических конференциях, посвященных памяти Р.Е. Левиной « Теоретические и прикладные вопросы специальной педагогики и психологии», 2014-2017 г. Курск
• «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование (учитель-дефектолог), 2015 г., г. Москва
• «Вопросы реализации законодательства РФ об образовании, учитывающие особенности получения образования детьми с ОВЗ» 2017 г., г. Москва.
• Принятие участия в мероприятиях Деловой программы ММСО- 17 «Новая экосистема образования» в целях совершенствования профессиональных педагогических компетенций и профессионального развития педагогических кадров», г. Москва, 2017 г.